Публикации по теме «Республика Мордовия»

Урок – викторина по мокшанскому языку в 4 классе. В ходе урока учащиеся применяют свои знания. Показывают сформированность мотивации к дальнейшему овладению мокшанским языком как средством межкультурного общения, инструментом познания других языков и культур, а также личностного интеллектуального развития и обретения духовно-нравственного опыта;

Урок разработан для детей с ограниченными возможностями здоровья ( интеллектуальные нарушения) и направлен на расширение кругозора учащихся на основе установленных связей с  окружающем миром с включением регионального компонента.

Рабочая программа по русскому языку 6 класс

Урок разработан для детей с ограниченными возможностями здоровья ( интеллектуальные нарушения) и направлен на закрепление полученных знаний. Урок содержит региональный компонент ( Республика Мордовия).

Урок разработан для детей с ограниченными возможностями здоровья ( интеллектуальные нарушения) и направлен на закрепление полученных знаний, на расширение кругозора, на формирование умение видеть прекрасное, на воспитание чувства гордости за свой народ.

Конспект урока предназначен для изучения истории родного края в рамках учебного предмета «История»

Данная разработка представлена в виде профориентационной игры, доступной для понимания школьников. В игре присутствует региональный компонент.

Знание программы КОМПАС-3D имеет большое значение не только для инженеров, но для студентов инженерных специальностей и школьников. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа помогает развитию профессиональных навыков, освоение межпредметных дисциплин как – черчение, геометрия, математика и т.д. Таким образом, изучая программу KOMPAС-3D, школьники приобретают знания и умения работы с программой по основам 3D-моделирования и осваивают межпредметные дисциплины, а также помогают развитию социальных навыков при работе в группе, творческого и пространственного мышления и воображен

Презентация к уроку "Наследие". Материал по истории и культуре Мордовии

Цель: 1.Расширить знания детей о птицах; 2.Закрепить знания о птицах, зимующих в наших краях и перелетных; 3.Воспитывать заботливое отношение к ним. Задачи: -закрепить знания у детей о перелетных и зимующих птицах; -активизировать словарь детей; -развивать связную речь, внимание, память; - воспитать у детей интерес к пернатым друзьям, бережное отношение к ним. Ход урока: 1.Организационный момент Тьютор: -Ребята, сегодня мы поговорим с вами о перелетных и зимующих птицах. Начать урок хотела бы с красивого стихотворения: Покормите птиц зимой. Пусть со всех концов К вам слетятся, как домой, Стай

Литературно - музыкальная композиция с участием юнармейцев

Презентация для начальной школы "Признаки весны"

Открытый урок как средство саморазвития педагога.

Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» для обучающихся 6 класса

Расположение карьера по добычи песка. Свойства песка и его использование.Экологические проблемы при добычи песка.

Данное мероприятие готовят ученики 4 класса для первоклашек.

Тема "Мир глазами эколога"

Дидактические игры — это разновидность игр с правилами, специально создаваемых педагоги¬кой в целях обучения и воспитания детей. Они направлены на решение конкретных задач обуче¬ния детей, но в то же время в них проявляется воспитательное и развивающее влияние игровой деятельности.

1. Наука, которая изучает совокупность событий, прошлое человечества, отдельных народов – а) археология б) история в) астрология 2. К вещественным историческим источникам относятся - а) монеты, медали, посуда б) летописи, былин, мифы в) крестьянские жалобы, княжеские грамоты 3. Всё то, что мы с благодарностью получаем в наследие от своих предков, что должны сохранять и преумножать называется: а) потребность б) привычка в) культура 4. Как называется наука, в переводе с греческого означающая родословная: а) геология б) генеалогия в) география

Дата: 24 апреля 2019 г. Приглашенные гости: Старкин Владимир Павлович, сын Старкина Павла Семеновича, протоиерей Виталий, благочинный Чамзинского района, настоятель Михайло-Архангельского храма пос. Чамзинка, директор МБОУ «Лицей №1» Курочкина Наталья Николаевна, родители учащихся.